2025 classifica di fine anno: le rivelazioni di Billboard
Le classifiche di fine anno di Billboard per il 2025 sono state pubblicate, rivelando risultati significativi per numerosi artisti K-pop. Tra i protagonisti spicca la colonna sonora dell’animato “KPop Demon Hunters”, insieme ai gruppi fittizi HUNTR/X e Saja Boys, che hanno ottenuto posizioni di rilievo.
classifiche Billboard 2025
Billboard 200
La colonna sonora di “KPop Demon Hunters” si è posizionata al 13° posto, mentre altre importanti tracce includono:
- 112. BLACKPINK’s Rosé – “rosie”
- 128. Stray Kids – “KARMA”
- 157. Stray Kids – “合 (HOP)”
- 182. KATSEYE – “BEAUTIFUL CHAOS”
Hot 100
Nella classifica Hot 100, alcuni dei brani più noti includono:
- 9. BLACKPINK’s Rosé & Bruno Mars – “APT.”
- 25. HUNTR/X – “Golden” (interpretato da EJAE, Audrey Nuna e Rei Ami)
- 54. Saja Boys – “Your Idol” (interpretato da Andrew Choi, Neckwav, Danny Chung, Kevin Woo degli U-KISS e samUIL Lee)
- 57. BTS’s Jimin – “Who”
- 61. Saja Boys – “Soda Pop” (interpretato da Andrew Choi et al.)
artisti top del 2025
Nella categoria Top Artists, le posizioni occupate sono:
- 24. HUNTR/X (EJAE, Audrey Nuna e Rei Ami)
- 44. BLACKPINK’s Rosé
- 57. Saja Boys (Andrew Choi et al.)
- 69. Stray Kids
- 81. BTS’s Jimin
vendite di album top del 2025
I risultati delle vendite di album mostrano i seguenti artisti in cima alla classifica:
- 5. Stray Kids – “KARMA”
- 7. Stray Kids – “合 (HOP)”
- 14. ATEEZ – “GOLDEN HOUR : Part.2”
dettagli sulle vendite globali e sui successi internazionali
dati Global 200 e Global Excl U.S.
Nelle classifiche Global 200 e Global Excl U.S., le performance più rilevanti comprendono:
- (Global 200)
-1.BILLBOARD’S ROSÉ & BRUNO MARS – “APT.”
-10.HUNTR/X – “Golden”
-21.BTS’S JIMIN – “Who”
(Global Excl U.S.)
-1.BLACKPINK’S ROSÉ & BRUNO MARS – “APT.”
-9.HUNTR/X – “Golden”
-17.BTS’S JIMIN – “Who”
dati World Albums Chart del 2025
I primi dieci posti nella World Albums Chart vedono dominare i seguenti titoli:
- 1.Stray Kids–“合(HOP)” li >
- 2.Stray Kids–“KARMA” li >
- 3.BTS’s Jimin–“MUSE” li >
